|
Edukasi Proses Keluarga |
I.12443 Hal 106 |
Definisi
Memberikan pengetahuan untuk meminimalkan efek gangguan proses keluarga.
Tindakan
Observasi
-
Identifikasi kesiapan dan kemampuan menerima informasi
Terapeutik
-
Sediakan materi dan media pendidikan kesehatan
-
Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai kesepakatan
-
Berikan kesempatan untuk bertanya
Edukasi
-
Anjurkan mengidentifikasi dan menggunakan dukungan sosial
yang ada
-
Anjurkan orang tua terlibat dalam perawatan saat anak
dirawat
-
Anjurkan keluarga agar tetap terhubung dengan anggota keluarga
lain (mis. telepon, email, foto, gambar rekaman suara dan video)
-
Anjurkan meminimalkan gangguan rutinitas keluarga dengan
memfasilitasi aktifitas rutin keluarga (mis. makan bersama, diskusi keluarga,
pembuatan keputusan)
-
Ajarkan cara mengidentifikasi tipe dan gangguan proses
keluarga
-
Ajarkan cara mengidentifikasi pe'ubahan peran pada proses
keluarga
-
Ajarkan strategi normalisasi masalah keluarga bersama
dengan anggota keluarga
Referensi
Kaakinen. J.R., Coehlo, D.P., Steele, R., Tobacco, A., & Hanson, S.M.H.
(2015). Family Health Care Nursing. Theory, Practice, and Research (5th ed.).
Philadelphia: F. A Davis Company.
Lee, A., & Craft-Rosenberg, M. (2002). Ineffective family participation
in professional care: a concept analysis of a proposed nursing diagnosis.
Nursing Diagnosis: ND: The Official Journal of the North American Nursing
Diagnosis Association, 13(1), 5-14.
Wilkinson. J. M., S, T. L., Barnett, K., & Smith, M. H. (2016).
Fundamentals of Nursing (3ed). Philadelphia: F.A Davis Company
